为促进同学们对预防医学统计学部分内容的理解，增强学生们对统计分析方法的使用能力，4月1日，365体育投注仁济书院“一站式”学生社区班导师周宁在1402教室为23本护理5班的学生开展学业指导活动，此次指导的主题是“学习统计，学会分析”。
活动伊始，周宁老师带大家回顾了统计方法的主要内容，主要围绕统计描述和统计推断两部分的统计方法进行了详细讲解。首先，周老师提出，统计描述部分分为计量资料的描述、计数资料的描述以及统计表三项内容，针对不同资料类型应采用不同的描述方式。然后，周老师强调，在统计推断中，两组计量资料的比较采用t检验，两组计数资料比较采用卡方检验。最后，周宁老师结合毕业论文的写作让大家直观了解统计方法的作用。
此次学业指导活动得到了同学们的广泛认可，同学们普遍反映通过这次活动使他们对统计方法的使用有了更为清晰的认识，为他们今后的学习和生活注入了新的动力和信心。
（文、图/周宁 审核/许少祺、闫芳、方超华）