为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，推动学工队伍理论学习与工作实践深度融合，4月29日上午，365体育投注在勤政苑五楼第三会议室举行第二期学工系统“共读一本书”读书分享活动。校党委副书记王峰出席活动并讲话，各书院社区党总支书记、副书记、辅导员导师代表，学生处、团委、安保服务中心、后勤服务中心等职能部门的教师们参与了此次活动。
活动由图书馆馆长徐满想主持。
徐馆长首先介绍活动的背景、目的和意义。他强调，习近平总书记关于教育的重要论述是新时代教育事业发展的根本遵循，对于全体学工人员在工作中落实立德树人根本任务具有极为重要的指导意义。
在主题分享阶段，三位分享者围绕“立德树人”“思政教育创新”“教育强国战略”等主题展开了深入交流。他们以PPT形式呈现学习成果，并紧密结合自身工作实际，从不同角度阐述了对《论教育》的理解与感悟。
仁济书院辅导员导师侯晶艳以“以辅导员之责，筑育人育心之基”为题，从立德树人是教育的“根脉”、是成长的“坐标”、是辅导员的“终身修行”三个方面进行了分享，探讨了“规则之上，还有人性之光；制度背后，更有教育者的温度”的德育思想。
艺馨书院辅导员导师骆丹丹以“破˙立˙融——基于《论教育》的高校思政教育创新实践探索”为题，从破除思政教育“三重困境”、构建思政教育“三维体系”、打造思政教育“多维生态”三个方面进行了分享，探讨了“师生移动会客厅”“智慧思政”新场景等思政教育创新做法。
求是书院辅导员导师徐利利以“培根铸魂筑牢教育强国的精神根基”为题，从培根铸魂浇筑教育强国“承重梁”、思政创新构建管理服务“预应力”、教育强国架设发展赋能“立交桥”三个方面进行了分享，探讨了“三链共振”的思政育人创新范式。
主题分享结束，评委从内容质量、表达能力、PPT制作、综合效果等方面对主题分享进行了评价，评委们一致肯定了分享内容的典型性和代表性，并认为三位老师的分享值得学习、借鉴和推广。
在理论解读阶段，马克思主义学院范秋贵副教授对习近平《论教育》中的核心观点和重要论断进行了深入解读。她从理论框架入手，梳理了著作的内在逻辑，详细阐释了习近平总书记关于教育的系列重要论述如何为教育强国建设提供坚实的理论支撑。她的讲解深入浅出，帮助参会人员进一步加深了对《论教育》的理解，为后续的互动交流奠定了理论基础。
在互动交流阶段，参会人员积极发言，围绕主题分享内容，结合自身在学习和工作中遇到的问题与困惑，向主持人提出了一系列问题。这些问题涉及如何更好地开展学生思想政治教育、如何在工作中落实教育强国战略的具体举措等。主持人和评委耐心解答，现场气氛热烈。通过这一环节，大家不仅解决了实际工作中的难题，还实现了思想的碰撞与经验的共享，进一步提升了对教育工作的认识和理解。
在互动游戏阶段，首先以习近平《论教育》中的金句为内容，由现场老师进行接龙，要求说出的金句不能重复。这一互动不仅考验了大家对书中内容的记忆，还有奖竞答，采用趣味性的题目形式和互动抢答方式。老师们积极参与，现场气氛活跃。通过游戏的形式进一步巩固了学习成果，使大家在轻松愉快的氛围中加深了对习近平教育思想的理解。
最后，党委副书记王峰作总结讲话，他对分享交流活动的内容和组织形式给予了充分肯定，对老师们的参与热情和学习成果给予了高度评价。同时，王书记围绕习近平《论教育》这本书，结合学校实际情况，提出三个“商工之问”：“建设现代化教育强国，商工何为？”“做塑造学生品格品行品位的大先生，商工学工人何为？”“做德智体美劳全面发展的时代新人，商工学子何为？”王书记指出，在建设现代化教育强国的背景下，365体育投注应进一步明确办学定位，走特色化、差异化发展之路。他强调，要做塑造学生品格品行品位的大先生，我们要以德立身，加强学习，言传身教，以自己的言行举止为学生树立榜样；要做德智体美劳全面发展的时代新人，商工学子要坚定理想信念，刻苦钻研专业知识，积极参加体育活动，培养审美情趣，参加劳动实践，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。
（文/徐满想 图/学工部 审核/曹红霞）
