关于下达2026年度河南省高校人文社会科学研究一般项目立项计划的通知

发布时间:2025-09-03浏览次数:10

全校各单位:

根据河南省教育厅《关于下达2026年度河南省高校人文社会科学研究一般项目立项计划的通知》(教社语〔2025147)及《365体育投注科研奖励经费管理办法》(商工行〔2021345号),现对365体育投注获准立项的9项项目予以公布并给予经费资助(详见附件),请项目负责人按照省教育厅人文社会科学研究一般项目管理要求保质保量完成研究工作。现将有关事项通知如下:

一、一般项目完成周期一般为12 年(自202571起计算),研究期限内随时可在河南省教育厅人文社会科学研究项目管理平台申请结项。特殊情况可申请延期结项,最长不超过一年。指导性计划项目申请结项须达到如下要求:

1.成果形式为著作的项目,其成果已经出版。

2.成果形式为论文的项目,要求项目负责人作为第一作者在公开学术刊物至少发表论文1篇。

3.成果形式为研究报告的项目,一般要求研究报告不少于1万字,检测查重率低于30%。应用性研究须有实际应用部门的采纳证明(注明采纳内容和价值)。采纳证明单位包括高等学校(非项目承担单位,不含院系和校行政部门)、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业;基础性研究须聘请 3 位同行专家进行鉴定,鉴定专家应具有高级专业技术职务,其中至少 2 位校外专家   

所有论文、著作都需要在显著位置注明河南省高校人文社会科学研究一般项目字样并附项目编号,作者第一单位必须注明365体育投注,未标注者不予承认。有公开发表论文的项目方可得到学校资助。

二、目采取动态管理,依托河南省教育厅人文社会科学研究项目管理平台进行项目的中期检查和验收结项。项目负责人可在2025年 12月 31 日前登录平台系统自行下载立项通知书

联系人:徐浩  15737000953

附件:2026年度河南省高校人文社会科学研究一般项目立项一览表(365体育投注)


序号

项目编号

项目名称

负责人

学科门类

1

2026-ZDJH-082

人工智能虚拟助手参与线索对顾客价值共创行为的双刃剑效应研究

刘超

管理学

2

2026-ZDJH-376

数字化转型赋能河南省高校教师教学高质量发展的实践路径研究

白玮璐

教育学

3

2026-ZDJH-397

基于深度学习的个性化学习路径设计研究

陈岁岁

教育学

4

2026-ZDJH-405

教育数字化转型中高校学生数字素养的测度与提升路径研究

夏婉莹

教育学

5

2026-ZDJH-554

人工智能视域下高校教师核心素养模型构建及培育路径研究

冯晓艳

教育学

6

2026-ZDJH-627

数字经济赋能农业高质量发展多尺度机制研究--基于河南面板数据及临颍县数字农业验证

何胖丽

经济学

7

2026-ZDJH-693

中国式现代化的关键内核:乡土社会中人的现代化的实现机制研究

左冰

马克思主义理论

8

2026-ZDJH-1009

中原文化自信培育下中国画美学与思政教育融合路径研究

汪莉君

艺术学

9

2026-ZDJH-1045

新文创视域下中原非遗文化创新设计的路径研究

宋江萍

艺术学