9月11日下午，小学教育教研室于滨湖苑15407教室召开首届混合式教学设计创新大赛“启航计划”主题会议，教研室全体人员参加。
在数字化浪潮奔涌的新时代，混合式教学模式——这一融合线上与线下双重优势的新型教育形态，已成为高等教育教学改革的重要方向与突破口。
张佩老师向全体教师宣读首届混合式教学设计创新大赛的通知，介绍了大赛参赛对象的要求及参赛程序，并动员符合要求的小学教育专业教师积极参赛。张老师指出，对于小学教育专业而言，深入探索并实践混合式教学，更具有特殊而重要的意义，我们培养的，是未来基础教育一线的骨干力量。他们自身的教学理念、教学技能与信息化素养，将直接关系到成千上万名小学生的成长体验与发展质量。我们必须率先垂范，通过我们自身的教学创新，为学生未来投身教育事业“打好样”“树标杆”。
张贝贝老师进行会议总结，小学教育专业全体教师应统一目标，聚焦于“教学创新”这一核心任务。同时她认为全体教师需深刻理解改革的必要性与紧迫性，由“要我改”转变为“我要改”，从而为后续工作的顺利推进奠定坚实的思想基础。
（文/张晨 图/张晨 审核/张贝贝、毛艳青、赵传江）