为提高青年教师的课堂教学能力，激发青年教师的教学热情，切实提升教学质量和育人水平，机械工程学院于2025年3月31日举办了“教学新秀”大赛。比赛采用“5分钟说课+20分钟现场说课”模式，重点考察教学设计、课程思政融合及数字化应用能力，最终评选出优秀选手?。
参赛教师结合机械学科特色，将前沿技术与工程实践融入课堂。比如底本辉老师在《材料力学》课程中，运用线上线下混合式、工程案例引入等教学手段，深入浅出地引出拉（压）弯组合变形知识。通过分配小组任务，引导学生利用理论知识解决压力机的强度问题，让学生吸收消化理论的同时，也强化了工程实践思维?；黄亚芳老师在《汽车构造》课程中，通过引入新能源汽车的热点话题，引出电动汽车的分类，并且通过线上平台与学生进行互动，课堂充满趣味性，学生的积极性极高，达到了学与用的有机融合，体现了“科技自立自强”思政元素，教学内容符合教学大纲，具有深度与广度。
本次参加教师选手，均有优点，获评委高度评价?。通过本次比赛，对我院青年教师的教育教学能力的提高起到了积极促进的作用，给青年教师人才培养注入新动能，彰显机械学院“以赛促教、以赛育匠”的育人理念?。作为机械工程学院“教学质量提升年”的重要举措，不仅展现了教师队伍的专业实力，更通过“赛训结合”机制，为培养优质人才夯实了教学根基。
（图/文 刘丽丽 审核/孟华 段闪闪 晋会杰）
