为了深入贯彻国家教育法规，提升全体教职工的法律意识和职业素养，2024年12月26日，测控技术教研室在80317组织了一场关于《中华人民共和国学位法》的集体学习活动。本次活动旨在提高全体教师对学位法相关内容的理解和认识，进一步规范学位授予工作，保障学位质量，推动测控技术教研室的教育教学工作高质量发展。活动由教研室主任吴德刚教授主持，教研室教师积极参与，共同学习了《学位法》的立法背景、制定过程、学位工作体制、学位授予资格、学位授予条件、学位授予程序以及学位质量保障等内容。
活动伊始，吴德刚老师简要介绍了《学位法》的立法背景和制定过程。他指出，《学位法》的出台是为了规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量，培养担当民族复兴大任的时代新人，服务全面建设社会主义现代化国家。这一法律的制定和实施，对于提高我国学位授予工作的规范化、法制化水平具有重要意义。接着，教师们认真学习了《学位法》的学位工作体制和学位授予资格相关内容，按照学科门类、专业学位类别等授予。学位工作坚持中国共产党的领导，全面贯彻国家的教育方针，遵循教育规律，坚持公平、公正、公开，坚持学术自由与学术规范相统一。在学习过程中，教师们积极交流心得体会，分享各自在学位工作中的经验和做法。大家一致认为，《学位法》的出台和实施对于提高我国学位授予工作的规范化、法制化水平具有重要意义。在今后的工作中，将严格按照《学位法》的规定和要求，认真履行各自职责，共同推动学校教育教学工作高质量发展。
本次集体学习活动不仅提高了全体教师对《学位法》的认识和理解，也为进一步规范学位授予工作、保障学位质量奠定了坚实基础。测控技术教研室将继续加强法律法规的学习和培训，不断提高全体教职工的法律素养和职业素养，为推动教育教学工作的高质量发展提供有力保障。
（文/李国玄 图/王文博 审核/李国玄 吴德刚 晋会杰）
